维夏之月，百卉俱开。晨光笼罩下的南上海贤城大地，东方美谷大道横贯东西。位于东方美谷大道中段南侧的上海凯文教育园，又迎来了充满生机与活力的新一天。

上海奉贤新城全貌 图源：人民网

5月12日，上海凯文教育园召开第四次理事会。“将全人教育理念充分融入到实际教学和素质教育活动中，引领学生全面发展”，是此次理事会的主要议题之一。上海凯文教育园自成立以来，致力于以全人教育理念持续打造教育新生态，从而实现园区内幼儿园和学校高质量发展。

上海凯文教育园

如果说以生物医药为核心产业之一的东方美谷作为新经济、新业态，是奉贤区重要的产业名片，上海凯文教育园作为拥有1800余名在校生、奉贤区唯一成规模的K-12双语教育园区，则是一张亮眼的民办教育名片。作为凯文教育集团与上海申生公司及其下属上海奉贤区博华双语学校合作打造的国际化、高品质基础教育园区，自京沪合作一年的时间以来，在全人培养方面不断取得新的成果。

01
博华外国语幼儿园
让孩子有一个强壮的开端

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。幼儿园的孩子们刚刚从主题为“趣劳作，享收获”的农趣实践活动中满载而归。初夏时节，老师们带领孩子们走进田间地头，感受劳动的乐趣，体验收获的喜悦。回归自然，体验自然，一双双小手参与到插秧和采摘活动中去，让孩子们体会到了劳动的不易与艰辛，在传承和发扬农耕文化的同时也播种下热爱自然、热爱劳动的美好情感，这正是博华外国语幼儿园拓展课程的意义所在。

“博华外国语幼儿园的办园理念是让每一位孩子有一个强壮的开端。其中包括体能强壮、心灵强壮和智能强壮”，薛红霞园长介绍说。

博华外国语幼儿园的特色课程+拓展课程体系支撑起了其办园理念。幼儿园以上海主题课程为主线，构建了“快乐英语、健康运动”两大特色课程和以活动为主的拓展课程，形成了兼具启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系。

儿童成长有其规律性。在美国作家路易斯·埃姆斯和弗兰西斯·伊尔克合著的《你的四岁孩子》（Your Four-Year-Old）一书中，将4岁描述为“狂野而美妙的年龄，语言表达力飞速成长的一年”。四十多年的时间里，作者们通过对数千名儿童的不断学习和研究，试图认清人类成长模式的规律性，从而预料孩子们在不同年龄阶段的行为特点。

博华外国语幼儿园根据儿童成长的规律，并考虑到不同孩子的个性特点和个体差异，不断更新迭代课程体系。在薛园长的带领下，幼儿园创设了 “二十四节气”自然教育课程。通过让儿童在大自然的课堂中游戏、观察、体验和探究，获得知识和经验，从而身心得到滋养，内在潜能与自驱力得到释放。自然常识教育贯穿整个幼儿教育的阶段，让孩子习得观察和解决问题的能力以及热爱生活、尊重自然的优秀品质。

“课程的实施依托于环境。博华非常重视利用园所环境促进儿童的发展”，薛园长介绍说。幼儿园由知名的英国赫斯科（Haskoll）建筑设计事务所整体设计，在细节中凸显自然和大气。选用高端的德国HABA儿童逻辑思维桌游设备以及高品质的进口教玩具与品牌教学具。六个不同功能的户外运动场包含足球大操场、户外运动攀爬区、中庭游乐场、快乐迷宫、花果种植园、日式花园大型玩具区。“通过为幼儿创设一个使他们感到安全、温暖、平等、自由、能鼓励他们探索与创造的环境，幼儿才能活泼愉快、积极主动、充满自信地生活和学习，从而获得最佳的发展和强壮的人生开端。”

02
博华双语学校
家校共育促进全面成长

首夏犹清和，芳草亦未歇。日前，由国家体育总局体操运动管理中心、中国蹦床与技巧协会主办的2022-2023全国啦啦操联赛（上海闵行站）于5月19至20日在华东师范大学第二附属中学附属初级中学举行。令人欣喜的是，首次登上全国赛赛场的博华双语学校“飞鸽”啦啦操队，一举夺下儿童乙组集体自选技巧啦啦操项目冠军。此次比赛前，“小飞鸽”们认真备赛，在长达3个月的集训期间，她们展现了极高的集体荣誉感和团队凝聚力。

这份荣誉的获得也离不开家校携手的助力。在比赛当天，家长志愿者们一早便到达学校，与老师们一起完成了14名队员活力四射的比赛妆容，保障了队员们在比赛中的出色发挥。

从召开“携手共育，你我同行”主题家长会和校级家委会会议，举办“魅力家长进课堂”活动，到开办数字家长学校、讲好亲子育儿主题故事，家校携手促进学生全面成长，体现在博华双语学校的方方面面。

以最近一次校级家委会活动为例，家长代表们走进了学校全新升级的餐厅，查看食材、了解营养、观摩流程、品尝风味。还走进了校服供应公司，从校服面料和式样的选择、穿着的舒适度、理念的呈现等方面进行沟通交流。

校级家委会活动

家长代表走进餐厅操作间参观

家长代表与校领导走进校服供应公司

学校提供平台，家长深度参与，家校携手共育开始结出硕果。在5月10日举办的奉贤区第八届学生活动节“新成长”校服秀比赛中，14名自信大方、朝气蓬勃的博华学子，通过富含创意的场景、融合课程的道具和精心编排的走秀，展示了正装、运动装等6套校服，赢得专家一致好评，最终从全区63所参赛学校中脱颖而出，喜获一等奖。

上海凯文教育园区总经理、博华双语学校校长唐敏跃认为，家校共育离不开家长的高质量参与，学校应该充分利用学生家长所蕴含的智力资源，不断拓宽孩子们的视野和知识领域。

“博华家长们不乏各行各业的精英翘楚，他们拥有丰富的专业知识和人生智慧。将家长的智力资源引用于课堂，可以激发学生内心深处的好奇心、求知欲，成为学校教学的有益补充”，唐校长说。以“魅力家长进课堂”活动为例，作为学校课程建设的一个重要举措，能让同学们从另一个平台走近家长、了解家长，让同学们为家长的到来和参与而感到骄傲，提升对家长的认同感，让家校共育更好地产生合力，从而促进学生的成长。

魅力家长进课堂活动

博华双语学校的家校共育实践，不止聚焦学生的成长，更注重助力家长自身教育能力的提高，实现家长与孩子的共同成长。

家长在工作之余参加数字家长学校学习

学校开办的数字家长学校，提供了《在“双减”背景下如何做智慧家长》、《父母与孩子共同成长》等贴近家长现实需求的专家讲座，让家长们了解孩子的成长规律、各阶段的反叛心理、与孩子沟通的技巧与方法等。有家长表示，通过在家长学校的学习，认识到，亲子矛盾往往源于父母成长的停滞：对孩子身心发展、学习方法、交往需求、教育方法改进等各方面了解的停滞，会导致矛盾的发生。用参加了数字家长学校的一位家长的话说，“孩子由外而内都在成长，而父母引导方法还是老一套。我们需要了解孩子是怎样成长的，从而更好地帮助和关心孩子。”

03
国际课程中心
多样化课堂多路径培养

陶舍重重倚岸开，舟帆日日蔽江来。这两句诗描写了世界瓷都景德镇当年的盛况。景德镇自古以来水土宜陶，繁华了1000多年。五月上旬，上海凯文教育园区国际课程中心的师生们走进景德镇，开展了《以瓷之名，探中华文化之玄妙》为主题的研学活动。

上海凯文教育园区国际课程中心致力于通过面向7-12年级的优秀学生进行全面培养，打通海外大学升学的多重路径，从而实现未来人生的多样可能。

此次景德镇之行，国际课程中心的学生们在古镇进行写生，参观中国陶瓷博物馆，还进行非遗特色体验、参加了陶瓷成型课和釉下青花课。他们在“行走的课堂”中，既收获了陶瓷文化知识和体验，又在小组任务中相互支持和配合，意识到了团队协作的重要性。

国际课程中心开设了融合京沪两地教育资源的英美艺术课程、英美学术课程和澳洲直通课程，为学生铺设了多路径成才通道。作为国际课程中心三大支柱之一的澳洲国际课程教学主任，同时也是此次景德镇研学活动的指导老师，郭蕾老师介绍说，以“行走的课堂”为代表的综合素养提升课程，是对学术课程的重要补充，两者共同构成了国际课程中心的全人培养体系。

学生陶艺作品

国际课程中心带给孩子们的不只是海外大学的录取通知书，而是全面、综合的成长。这让他们能够在飞速变化、日新月异的全球化背景下，获得适应力和从容面对挑战与变化的能力。

综合素养提升课程包括时间管理、逻辑推理、团队合作、信息技术、国际竞赛、海外大师课、科研项目、夏令营、游学等，并以丰富的个性化社团活动作为支撑，包括击剑、篆刻、书法、动画设计、音乐、戏剧、绘画艺术等。

郭蕾老师在景德镇研学日志中写道：万物有型，器物有灵，笔墨青花，是文人气韵的流转，借火成器，是千年手艺的传承，遵循泥土，是水土的自然法则。塑型，描绘，成器，只为着匠人的那份执着，破碎了又重生，窑火不熄，匠心不灭。万物，有灵且美。

学生的培养，如同艺术品的塑造，是一个秉承匠心、遵从规律，不断塑型、描绘和淬炼的过程。在郭蕾老师指导的学生中，多数被澳洲国立大学、悉尼大学、墨尔本大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、莫纳什大学等名校录取，2023届澳洲课程毕业生更是实现了澳洲排名第一的澳洲国立大学（世界排名第27位）上线率100%、澳洲五星八大大学上线率100%的佳绩。

毕业生优秀的升学表现，与上海凯文国际课程中心秉承的全人教育理念、践行的“一生一方案”原则和小班教学方式密不可分。通过系统培养、个性化学习支持和无缝式升学服务，未来将有越来越多的优秀毕业生从上海凯文国际课程中心走向世界名校。

联系方式：

博华外国语幼儿园
400 612 8989 (拨1),133 9120 5583 (微信)

博华双语学校
400 612 8989 (拨2)

国际课程中心
137 6142 0913 (微信)

地址：

上海市奉贤区八字桥路686号

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