从凯文出发，向世界奔跑

Chaoyang KaiWen Academy

Maria Z.

2025届毕业生

朝阳凯文创校生

录取情况

香港大学

香港科技大学

香港理工大学

香港城市大学 

英国曼彻斯特大学 

伦敦大学国王学院

HER STORY

– 她的故事 –

“我好像从小就喜欢动手做点什么。” 

她笑着对我回忆起初学书法的场景。

朝阳凯文遵循IB教育理念，在课堂学习、项目探究、实践活动中，都是在“动脑、动嘴、动手”间融会贯通、自然切换。对于文静内秀的Maria，“动手”是她的天然优势。

自一年级起，Maria便开始学习书法，笔耕不辍，热爱坚持终成正果，本月刚收到了书法最高等级-“九级”证书。十余年书法练习的积累，Maria将自己的兴趣爱好延伸到文化传播的高度，创办了中学的书法社团，“正因为我在国际学校读书，才更要将中国传统文化的美传播给更多人”，学校对她的理念和行为非常鼓励与支持。小编此时脑海中立即闪现出凯文教育使命中“具有家国情怀”的几个大字——好真实的写照。

在中学131门丰富多彩的增益课程中，有34个由学生自发组织创建的社团并担任社长。组建社团和征集报名都非常考验社长们的组织筹划及领导能力，招募团员时各显神通，宣发广告和演说答疑等等，都拿出了各自的看家本领，活脱脱的34个哪吒现世。

而Maria属于温润的敖丙派，静静地经营着她的书法社团。毛笔轻触宣纸，笔锋游走之间，她和她的团员们仿佛由此感受到了一种沉静而深远的力量。

中学书法社团成功举办了书法展， 让更多的同学接触并喜爱上了这门传统艺术。于Maria而言，书法不只是笔墨纸砚间的运笔技法，更是一种沉淀自我、表达思想的方式。

书法的功底让Maria在其他传统艺术领域钻研和延伸，带给她很好的审美修养。

作为朝阳凯文的创校生，Maria从五年级入学至今，在这片充满无限可能的校园中茁壮成长，找到了属于自己的方向。

Maria对入学之初的情景依然历历在目，新鲜而有趣，英文的环境、国际化的氛围，创意无限的学生活动，上课不再是枯燥背诵和刷题，她走进了经常做实验和演讲的生动课堂。

渐渐地，Maria习惯了在学校多平台多资源的滋养下成长，富足的学术灌溉与国际化的全人教育视角，让她心中和眼中的世界不止于课堂。

她的检索能力超强，总能在学习过程中提出深刻的问题，并持续追寻答案，使自己的思维更加敏锐，为未来任何可能的变化做好准备。这位大学申请方向偏人文学科的女孩，最终勇猛地突破了舒适圈：

毕业生经典对话

Q: 你会用哪两个词来概括你在朝阳凯文的成长与变化呢？

A: 我想是“自信”和“适应力”吧。比如我在前往英国参加伦敦科学论坛，以及去年参加港大夏校时，我都能够迅速与来自不同背景的人建立联系，并顺畅地沟通交流，我觉得这正是学校带给我的成长。

按我以往的性格是不会主动迈出那一步的，但长期在朝阳凯文这种开放、松弛的学习氛围中，我逐渐学会了如何适应新环境，如何勇敢地表达自己，并在不同文化背景下找到自己的位置。

就像您现在看到的这张照片，是我七年级时在学校的戏剧演出中的一张剧照。我的天，现在回头想想，我竟然在大舞台聚光灯下表演了英文戏剧。

Maria（右一）在戏剧排练中

我们学校的英文戏剧课，真的可以说是“修炼场”一样的存在，它一直是我们的常规课程，贯穿整个学习生涯。但那时我很害怕上这门课，因为它非常考验应变能力和临场发挥，而我又是规划至上的人，对于给个场景就让表演，当时的我是一句话也说不出来。

在后期的慢慢历练中，即兴的场景对话、英文台词等，都让我的心理素质有了很大提升。由于我表现积极，还曾经被老师选中在一部剧目中担任主角……我觉得这是一个让我完全没有想到的，自己战胜了一门最有挑战的科目。

Maria告诉小编，其实从小妈妈是倾向她学习法律的，但自从在朝阳凯文修读了IB课程后，目标似乎不再“清晰”了，这里让Maria发现了更多的可能性，未来的道路更宽广了！

耳目一新的课程、丰富的学习资源、种类繁多的平台支持，Maria早已习惯在国际视角下解读这个世界。

谈及在朝阳凯文最大的收获，她的回答让小编醍醐灌顶 ——“分数吗？大家都在盲目追赶知识的时候，却忘了知识本身是什么。我想，获得了热爱学习的动力和源泉，就是在这里学习最大的收获。”

Maria随学校赴长沙研学    

香港前5的顶尖大学中拿下四所录取，英国曼彻斯特大学和国王学院更是全球前50。但Maria并不急于定义未来，她表示不排除本科之后的研究生阶段会尝试学习新的领域。

当她接到录取通知电话的那一刻，用略微颤抖的双臂抱紧正在做饭的妈妈。她知道，自己走出了属于自己的一条路，而这条路的起点，是朝阳凯文。

……

近期活动预告

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